HUBUNGAN PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK DI PAUD ZAENUL ISLAH DESA SEGERONGAN KECAMATAN LINGSAR

By Ns. YUFLIHUL KHAIR. S.Kep

Tuesday, January 7, 2014

ABSTRAK

SKRIPSI

HUBUNGAN PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK DI PAUD ZAENUL ISLAH DESA SEGERONGAN KECAMATAN LINGSAR

BIKUN SUSILO

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM 2011

LATAR BELAKANG :

Masa balita merupakan masa yang paling menentukan dalam tumbuh kembang anak, yang akan menjadi dasar utama terbentuknya manusia seutuhnya. Pada usia ini juga anak mulai berpikir kritis, selalu ingin mengetahui segala hal, bertanya tentang hal yang baru, selalu ingin bercerita tentang segala hal dan juga anak mulai belajar bersosialisasi dengan lingkungan dan orang lain. Jadi masa Balita disebut ”Saat Ideal” untuk mempelajari keterampilan motorik. Anak lebih aktif, kreatif, dan imajinatif, kemampuan berbicara dan berhubungan sosial dengan orang lain semakin meningkat sehingga pada usia ini identik dengan tahap bermain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan alat permainan edukatif dengan perkembangan motorik anak di PAUD Zaenul Islah Desa Segerongan Kecamatan Lingsar.

METODELOGI PENELITIAN :

Penelitian ini menggunakan desain deskriftif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Data diambil pada 56 anak di PAUD Zaenul Islah Desa Segerongan Kecamatan Lingsar. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan analisa data dengan menggunakan uji Chi Kuadrat.

      

HASIL PENELITIAN :

Dari hasil analisis Chi-Kuadrat (X²) menunjukkan bahwa X²-hitung = 74,198 setelah dikonsultasikan dengan X²-tabel pada taraf kepercayaan 5 % sebesar 3,481, maka diperoleh X²-hitung > X²-tabel. Oleh karena X²-hitung > X²-tabel maka hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan penggunaan alat permainan edukatif dengan perkembangan motorik anak di PAUD Zaenul Islah Desa Segerongan Kecamatan Lingsar.

      

KESIMPULAN :

Kepada para peneliti selanjutnya penulis sarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang perkembangan motorik anak agar dapat dikembangkan sesuai kebutuhan sehingga dapat digunakan untuk meningkatkan derajat kesehatan dan kualitas hidup anak-anak.

Kata kunci : penggunaan alat permainan edukatif, perkembangan motorik anak

Klik Dibawah Ini Untuk Download Filenya :

Cover : Download

Abstrak : Download

BAB I Pendahuluan : Download

BAB II Tinjauan Pustaka : Download

BAB III Metodelogi Penelitian : Download

BAB IV Hasil dan Pembahasan : Download

BAB V  Penutup : Download

Daftar Pustaka : Download

Lampiran : Download 

 

Tweet

Tag : KTI DAN SKRIPSI